CBT Mindfulness සහ Emotional Regulation | අපහසු හැඟීම් හඳුනාගෙන සෞඛ්ය සම්පන්නව කළමනාකරණය කරගන්නේ කෙසේද?
Apooru Iskole Learning Hub | CBT Article Series – 08
මානසික සෞඛ්යය වර්ධනය කරගැනීමේදී අපට ඇතිවන හැඟීම් හඳුනාගැනීම, ඒවා පිළිගැනීම සහ ඒවාට ප්රතිචාර දක්වන ආකාරය තේරුම් ගැනීම ඉතා වැදගත් වේ. කෝපය, බිය, දුක, කනස්සල්ල හෝ ලැජ්ජාව වැනි හැඟීම් ඇතිවීම සාමාන්ය මනුෂ්ය අත්දැකීමකි. නමුත් සමහර අවස්ථාවලදී එම හැඟීම් නිසා අපි ඉක්මන් තීරණ ගන්නා අතර, පසුව පසුතැවිලි වන ආකාරයේ ප්රතිචාර ද දැක්විය හැකිය.
CBT Mindfulness සහ Emotional Regulation යනු සිතුවිලි හා හැඟීම් පිළිබඳ අවබෝධය වැඩි කරගෙන, ඒවාට ස්වයංක්රීයව ප්රතිචාර දැක්වීම වෙනුවට වඩාත් සිතාබලා ප්රතිචාර දැක්වීමට උපකාරී වන සංකල්ප දෙකකි.
මෙම ලිපියෙන් Mindfulness යනු කුමක්ද, Emotional Regulation යනු කුමක්ද, ඒවා CBT සමඟ සම්බන්ධ වන්නේ කෙසේද සහ එදිනෙදා ජීවිතයේදී ප්රායෝගිකව භාවිත කළ හැකි ක්රම මොනවාද යන්න ඉගෙන ගනිමු.
1. Mindfulness යනු කුමක්ද?
Mindfulness (සිහියෙන් වර්තමානයේ සිටීම) යනු මේ මොහොතේ සිදුවන දේ, තමන්ගේ සිතුවිලි, හැඟීම් සහ ශාරීරික සංවේදන පිළිබඳ අවධානය යොමු කිරීමයි. එහිදී ඒවා හොඳ හෝ නරක යැයි ඉක්මනින් විනිශ්චය නොකර, ඒවා පවතින ආකාරයෙන් හඳුනාගැනීමට උත්සාහ කරයි.
උදාහරණයක් ලෙස, ඔබට රැකියාවේදී කෙනෙකුගෙන් විවේචනයක් ලැබුණා යැයි සිතන්න. එවිට ඔබේ සිතට,
-
“මම කිසිම දෙයක් හරියට කරන්නේ නැහැ.”
-
“හැමෝම මාව පහත් කරලා සලකනවා.”
-
“මට මේ රැකියාව කරන්න බැහැ.”
වැනි සිතුවිලි ඇතිවිය හැකිය.
Mindfulness පුහුණුව තුළදී එම සිතුවිලි සත්ය බවට වහාම පිළිගැනීම වෙනුවට, “දැන් මගේ සිතට තමන් අසාර්ථකයි කියන සිතුවිල්ලක් එනවා. මට ලැජ්ජාවක් සහ දුකක් දැනෙනවා” යනුවෙන් හඳුනාගැනීමට උත්සාහ කළ හැකිය.
මෙහි අරමුණ සිතුවිලි නැති කිරීම හෝ හැඟීම් බලහත්කාරයෙන් පාලනය කිරීම නොවේ. ඒවා හඳුනාගෙන ඒවාට ප්රතිචාර දක්වන ආකාරය තෝරාගැනීමට අවකාශයක් ඇති කරගැනීමයි.
2. Emotional Regulation යනු කුමක්ද?
Emotional Regulation (හැඟීම් නියාමනය) යනු තමන්ට ඇතිවන හැඟීම් හඳුනාගෙන, ඒවායේ තීව්රතාව, ඒවාට ප්රතිචාර දක්වන ආකාරය සහ ඒවා නිසා ඇතිවන හැසිරීම් වඩාත් සුදුසු ලෙස කළමනාකරණය කිරීමේ හැකියාවයි.
හැඟීම් නියාමනය යනු කෝප නොවී සිටීම, කිසිදා දුක් නොවීම හෝ බිය නොදැනීම නොවේ. ඒ වෙනුවට, එම හැඟීම් ඇති වූ විට ඒවා තේරුම්ගෙන තත්ත්වයට ගැළපෙන ප්රතිචාරයක් තෝරාගැනීමයි.
උදාහරණයක් ලෙස:
-
කෝපය: කෑගැසීම වෙනුවට මොහොතක් විරාමයක් ගෙන තම අදහස පැහැදිලි කිරීම.
-
බිය: තත්ත්වය ඇත්තෙන්ම අනතුරුදායකදැයි සලකා බැලීම.
-
දුක: තමන්ට දුක ඇති බව පිළිගෙන විශ්වාසවන්ත කෙනෙකු සමඟ කතා කිරීම.
-
කනස්සල්ල: පාලනය කළ හැකි ගැටලුවක් තිබේ නම් එයට අදාළ කුඩා පියවරක් ගැනීම.
හැඟීම් නියාමනය කිරීමේදී හැඟීම්වලට ඉඩ දීමත්, ඒවා නිසා තමන්ට හෝ අන් අයට හානිකර ක්රියා සිදු නොකිරීමට උත්සාහ කිරීමත් දෙකම වැදගත් වේ.
3. CBT සමඟ Mindfulness සහ Emotional Regulation සම්බන්ධ වන්නේ කෙසේද?
Cognitive Behavioural Therapy (CBT) මඟින් සිතුවිලි, හැඟීම්, ශාරීරික ප්රතිචාර සහ හැසිරීම් අතර ඇති සම්බන්ධය අවබෝධ කරගැනීමට උපකාර කරයි.
අපට සිදුවන සිදුවීමක් පිළිබඳව අප සිතන ආකාරය, අපට දැනෙන හැඟීම් සහ අප ක්රියා කරන ආකාරය කෙරෙහි බලපෑම් කළ හැකිය.
උදාහරණයක් බලමු.
සිදුවීම: ඔබ මිතුරෙකුට පණිවිඩයක් යවනවා. නමුත් ඔහු හෝ ඇය පිළිතුරු දෙන්නේ නැහැ.
ස්වයංක්රීය සිතුවිල්ල: “එයා මාව ගණන් ගන්නේ නැහැ.”
හැඟීම: දුක, කෝපය හෝ කනස්සල්ල.
හැසිරීම: නැවත නැවත පණිවිඩ යැවීම, චෝදනා කිරීම හෝ සම්බන්ධතාවයෙන් ඉවත් වීම.
Mindfulness භාවිතයෙන් ඔබට තමන්ගේ සිතුවිල්ල සහ හැඟීම හඳුනාගත හැකිය. CBT ක්රම භාවිතයෙන් එම සිතුවිල්ලට සහාය දක්වන සාක්ෂි මොනවාද, වෙනත් පැහැදිලි කිරීම් තිබේද යන්න සලකා බැලිය හැකිය.
උදාහරණයක් ලෙස, “පිළිතුරක් නොලැබීමෙන් පමණක් ඔහු මාව නොසලකා හරිනවා යැයි තීරණය කළ නොහැකියි. ඔහු කාර්යබහුලව සිටිනවා විය හැකියි” යනුවෙන් වඩාත් සමබර අදහසක් ගොඩනගාගත හැකිය.
Mindfulness සහ CBT එකිනෙකට සම්බන්ධ වුවද, ඒවා එකම දෙයක් නොවේ. Mindfulness මඟින් වර්තමාන අත්දැකීම් හඳුනාගැනීමට උපකාර වන අතර, CBT මඟින් සිතුවිලි සහ හැසිරීම් පරීක්ෂා කර වෙනස් කළ හැකි ආකාරය ඉගෙන ගත හැකිය. Mindfulness සමහර CBT-සම්බන්ධ ප්රතිකාර වැඩසටහන්වල කොටසක් ලෙසද භාවිත වේ.
4. හැඟීම් ඇති වූ විට සිදුවන්නේ කුමක්ද?
තදබල හැඟීමක් ඇති වූ විට ශරීරය තුළද වෙනස්කම් ඇතිවිය හැකිය. හෘද ස්පන්දනය වේගවත් වීම, මාංශ පේශි තද වීම, හුස්ම ගැනීම වෙනස් වීම, දහඩිය දැමීම හෝ බඩේ අපහසුතාවක් දැනීම ඒ අතරට අයත් වේ.
එවැනි අවස්ථාවක අපගේ අවධානය එක් සිතුවිල්ලකට හෝ සිදුවීමකට සීමා විය හැකිය. එවිට තත්ත්වය පිළිබඳ සම්පූර්ණ චිත්රය නොසලකා ඉක්මන් ප්රතිචාරයක් දැක්වීමට ඉඩ ඇත.
උදාහරණයක් ලෙස, කෝපය ඇති වූ විට “මම දැන්ම මේකට උත්තර දෙන්න ඕනෑ” යන සිතුවිල්ල ඇති විය හැකිය. එහෙත් මොහොතක් නතර වී ශරීරයේ වෙනස්කම් සහ සිතුවිලි හඳුනාගැනීමෙන්, ක්රියා කිරීමට පෙර තීරණයක් ගැනීමට අවස්ථාවක් ලැබිය හැකිය.
මෙය සෑම විටම පහසුවෙන් සිදු නොවන අතර පුහුණුව සහ කාලය අවශ්ය විය හැකිය.
5. Mindfulness පුහුණු කිරීමට ප්රායෝගික ක්රම 5ක්
5.1. මිනිත්තු තුනක සිහියෙන් සිටීමේ අභ්යාසය
දිනපතා මිනිත්තු තුනක් වෙන් කර මෙම අභ්යාසය කරන්න.
-
පහසු ඉරියව්වකින් වාඩි වන්න.
-
ඔබේ හුස්ම ඇතුළට සහ පිටතට යන ආකාරය පිළිබඳ අවධානය යොමු කරන්න.
-
සිතුවිලි වෙනත් දිශාවකට ගිය විට ඒ බව හඳුනාගෙන නැවත හුස්ම වෙත අවධානය යොමු කරන්න.
-
ඔබට දැනෙන හැඟීම් හෝ ශරීර සංවේදන විනිශ්චය නොකර නිරීක්ෂණය කරන්න.
අරමුණ සිත හිස් කිරීම නොවේ. අවධානය වෙනතකට යන බව හඳුනාගෙන නැවත වර්තමානයට ගෙන ඒම පුහුණු කිරීමයි.
5.2. හැඟීමට නමක් දෙන්න
සමහර විට අපට “මට හරිම නරකයි” යනුවෙන් පමණක් හැඟීමක් දැනෙන්නට පුළුවන. නමුත් එය වඩාත් පැහැදිලිව හඳුනාගැනීමට උත්සාහ කරන්න.
-
මට කෝපයක්ද දැනෙන්නේ?
-
මට බියක්ද දැනෙන්නේ?
-
මට ප්රතික්ෂේප වූ බවක් දැනෙනවාද?
-
මට වෙහෙසක් හෝ කලකිරීමක් දැනෙනවාද?
“මට දැන් කනස්සල්ලක් දැනෙනවා” යනුවෙන් හඳුනාගැනීමෙන් ඔබ අත්විඳින දේ වඩාත් පැහැදිලි කරගැනීමට හැකිය. එයින් හැඟීම අනිවාර්යයෙන්ම අඩුවන බවට සහතිකයක් නැතත්, තමන්ගේ අත්දැකීම නිරීක්ෂණය කිරීමට එය උපකාරී විය හැකිය.
5.3. පංච ඉන්ද්රියයන් භාවිතයෙන් වර්තමානයට අවධානය යොමු කරන්න
කනස්සල්ල හෝ අධික සිතුවිලි ඇති විට අවට පරිසරය පිළිබඳ අවධානය යොමු කිරීමට මෙම ක්රමය උත්සාහ කළ හැකිය.
-
ඔබට පෙනෙන දේවල් පහක් හඳුනාගන්න.
-
ඔබට දැනෙන ස්පර්ශ හෝ ශාරීරික සංවේදන හතරක් හඳුනාගන්න.
-
ඔබට ඇසෙන ශබ්ද තුනක් හඳුනාගන්න.
-
ඔබට දැනෙන සුවඳ දෙකක් හඳුනාගන්න.
-
ඔබට රසයෙන් දැනෙන දෙයක් එකක් හඳුනාගන්න.
මෙය ඇතැම් අයට වර්තමාන පරිසරය වෙත අවධානය නැවත යොමු කිරීමට උපකාරී වේ. අපහසුතාව වැඩි වන්නේ නම් එය නතර කර, තමන්ට පහසු වෙනත් ක්රමයක් තෝරාගන්න.
5.4. සිතුවිල්ලක් යනු අනිවාර්යයෙන්ම සත්යයක් නොවන බව මතක තබාගන්න
“මම අසාර්ථකයි” යනුවෙන් සිතුවිල්ලක් ඇති වූ විට, “මම අසාර්ථකයි” යනුවෙන් තීරණය කිරීම වෙනුවට “මට දැන් අසාර්ථක වූ බවට සිතුවිල්ලක් එනවා” යනුවෙන් නිරීක්ෂණය කරන්න.
ඉන්පසු ඔබෙන් මෙසේ අසන්න.
-
මේ සිතුවිල්ලට ඇති සාක්ෂි මොනවාද?
-
එයට විරුද්ධ සාක්ෂි තිබේද?
-
මගේ මිතුරෙකු මේ තත්ත්වයට මුහුණ දුන්නා නම් මම ඔහුට හෝ ඇයට කියන්නේ කුමක්ද?
මෙය CBT හි සිතුවිලි පරීක්ෂා කිරීමේ ක්රම සමඟ සම්බන්ධ වේ.
5.5. Mindful Walking
ඇවිදින විට ජංගම දුරකථනය දෙස බැලීම වෙනුවට, පාද පොළොව ස්පර්ශ කරන ආකාරය, අවට ශබ්ද සහ ශරීරයේ චලනය පිළිබඳ අවධානය යොමු කරන්න.
විනාඩි කිහිපයක් වුවද මෙම ක්රමය පුහුණු කළ හැකිය. එය විශේෂ පරිසරයක් හෝ උපකරණ අවශ්ය නොවන සරල අභ්යාසයකි.
6. Emotional Regulation සඳහා භාවිත කළ හැකි ක්රම 6ක්
6.1. ප්රතිචාර දැක්වීමට පෙර විරාමයක් ගන්න
ඔබට කෝපයක් ඇති වූ විට වහාම පණිවිඩයක් යැවීම හෝ තීරණයක් ගැනීම වෙනුවට මොහොතක් නතර වන්න.
තමන්ට මෙසේ පැවසිය හැකිය:
“මට දැන් කෝපයක් දැනෙනවා. මේ ගැන කතා කිරීමට පෙර මට ටිකක් සන්සුන් වෙන්න අවශ්යයි.”
මෙය ගැටලුවෙන් පලා යාමක් නොවේ. වඩාත් සුදුසු ප්රතිචාරයක් තෝරාගැනීමට අවකාශයක් ලබාගැනීමකි.
6.2. හුස්ම ගැනීම මන්දගාමී කරන්න
පහසු නම්, හුස්ම සෙමින් ඇතුළට ගෙන සෙමින් පිට කරන්න. හුස්ම බලහත්කාරයෙන් රඳවාගැනීම හෝ අධික ලෙස ගැඹුරට හුස්ම ගැනීම අවශ්ය නැත.
හුස්ම ගැනීමේදී අපහසුතාවක් හෝ කරකැවිල්ලක් දැනේ නම් සාමාන්ය හුස්ම ගැනීමට ආපසු යන්න. හුස්ම පිළිබඳ අවධානය යොමු කිරීම අපහසු නම් අවට පරිසරයේ වස්තුවක් නිරීක්ෂණය කිරීම වැනි විකල්පයක් භාවිත කළ හැකිය.
6.3. හැඟීම සහ ක්රියාව අතර වෙනස හඳුනාගන්න
කෝපයක් දැනීම සහ කෙනෙකුට කෑගැසීම එකම දෙයක් නොවේ.
බියක් දැනීම සහ සෑම අවස්ථාවකදීම පලා යාමද එකම දෙයක් නොවේ.
හැඟීමක් ඇතිවීම බොහෝ විට අපගේ සෘජු පාලනයෙන් තොර විය හැකිය. එහෙත් එයට ප්රතිචාර දක්වන ආකාරය පුහුණුව තුළින් වඩාත් හොඳින් කළමනාකරණය කරගැනීමට ඉගෙන ගත හැකිය.
6.4. ගැටලුව විසඳිය හැකිදැයි සලකා බලන්න
හැඟීමක් ඇති කළ සිදුවීම වෙනස් කළ හැකි නම්, ප්රායෝගික පියවරක් තෝරාගන්න.
උදාහරණයක් ලෙස, වැඩ අධික වීම නිසා පීඩනයක් ඇති වන්නේ නම් වැඩ ලැයිස්තුවක් සකස් කිරීම, ප්රමුඛතා තීරණය කිරීම හෝ අවශ්ය සහාය ඉල්ලා සිටීම කළ හැකිය.
ගැටලුව වහාම වෙනස් කළ නොහැකි නම්, හැඟීම සමඟ කටයුතු කිරීමට සහාය වන ක්රමයක් තෝරාගන්න.
6.5. තමන්ට කරුණාවෙන් සලකන්න
අපහසු හැඟීමක් ඇති වූ විට “මට මෙහෙම දැනෙන්න හොඳ නැහැ” යනුවෙන් තමන්ට දොස් පැවරීමෙන් පීඩනය තවත් වැඩි විය හැකිය.
ඒ වෙනුවට මෙසේ සිතන්න:
“මේ මොහොත මට අපහසුයි. මට මේ හැඟීම ඇතිවීමට හේතුව තේරුම් ගැනීමට සහ මට උපකාරී වන පියවරක් ගැනීමට පුළුවන්.”
තමන්ට කරුණාවෙන් සැලකීම යනු සියලු ක්රියා සාධාරණීකරණය කිරීම නොවේ. තමන්ගේ වගකීම් පිළිගනිමින්, වැරදිවලින් ඉගෙන ගැනීමට ඉඩ දීමයි.
6.6. සමාජ සහාය ලබාගන්න
විශ්වාසවන්ත මිතුරෙකු, පවුලේ සාමාජිකයෙකු හෝ සුදුසු මානසික සෞඛ්ය වෘත්තිකයෙකු සමඟ කතා කිරීමෙන් තමන් අත්විඳින තත්ත්වය තේරුම් ගැනීමට සහාය ලැබිය හැකිය.
සහාය ඉල්ලා සිටීම දුර්වලකමක් නොවේ. තනිවම සියල්ල කළමනාකරණය කිරීමට උත්සාහ කිරීම වෙනුවට, අවශ්ය අවස්ථාවලදී උපකාර ලබාගැනීම වැදගත් වේ.
7. ප්රායෝගික උදාහරණයක්: කෝපය කළමනාකරණය කිරීම
ඔබේ සේවා ස්ථානයේ සගයෙකු ඔබ කළ කාර්යයක් පිළිබඳව අන් අය ඉදිරියේ විවේචනය කරනවා යැයි සිතන්න.
පියවර 1 – සිදුවීම හඳුනාගන්න
සගයා ඔබේ කාර්යය විවේචනය කළා.
පියවර 2 – සිතුවිල්ල හඳුනාගන්න
“එයා මාව අන් අය ඉදිරියේ ලැජ්ජාවට පත් කරනවා.”
පියවර 3 – හැඟීම සහ ශරීර ප්රතිචාර හඳුනාගන්න
කෝපය, ලැජ්ජාව, හෘද ස්පන්දනය වේගවත් වීම.
පියවර 4 – විරාමයක් ගන්න
සෙමින් හුස්ම ගෙන වහාම ප්රතිචාර දැක්වීමෙන් වළකින්න.
පියවර 5 – සුදුසු ප්රතිචාරයක් තෝරන්න
“ඔබ කියන කරුණ ගැන මට සාකච්ඡා කරන්න පුළුවන්. නමුත් ඒ ගැන පෞද්ගලිකව කතා කළොත් වඩාත් සුදුසුයි” යනුවෙන් පැවසිය හැකිය.
මෙම ක්රමයෙන් කෝපය අනිවාර්යයෙන්ම නැති නොවුණත්, කෝපය නිසා පාලනයකින් තොරව ක්රියා කිරීමේ අවදානම අඩු කරගැනීමට උපකාරී විය හැකිය.
8. ඔබටම කළ හැකි Mindfulness සහ Emotional Regulation Worksheet
දිනකට වරක් හෝ අපහසු හැඟීමක් ඇති වූ අවස්ථාවක පහත ප්රශ්නවලට පිළිතුරු ලියා බලන්න.
පුද්ගලික අභ්යාසය · ඔබ ලියන පිළිතුරු ඔබටම පරීක්ෂා කරගැනීමටයි.
5/10
පිළිතුරු පිටපත් කරගන්න
මෙම worksheet එකේ අරමුණ ඔබේ හැඟීම් හරි හෝ වැරදි ලෙස විනිශ්චය කිරීම නොවේ. තමන්ගේ ප්රතිචාර රටා හඳුනාගෙන, ඊළඟ වතාවේ වඩාත් සුදුසු පියවරක් තෝරාගැනීමට පුහුණු වීමයි.
9. Mindfulness සහ Emotional Regulation පුහුණු කිරීමේදී මතක තබාගත යුතු කරුණු
-
හැඟීම් යටපත් කිරීම අරමුණ නොවේ. දුක, කෝපය හෝ බිය වැනි හැඟීම් පිළිගනිමින් ඒවාට සුදුසු ලෙස ප්රතිචාර දැක්වීම ඉගෙන ගන්න.
-
සෑම අවස්ථාවකදීම සන්සුන් විය යුතු නැත. ඇතැම් හැඟීම් සාධාරණ හේතු නිසා ඇති වේ. ඒවාට හේතු වූ ගැටලුව විසඳීමත් වැදගත්ය.
-
කුඩා පුහුණුවකින් ආරම්භ කරන්න. දිනපතා මිනිත්තු කිහිපයක් පුහුණු වීම ඔබට ගැළපෙන ක්රම හඳුනාගැනීමට උපකාරී වේ.
-
සෑම ක්රමයක්ම සෑම කෙනෙකුටම ගැළපෙන්නේ නැත. හුස්ම පිළිබඳ අවධානය යොමු කිරීම අපහසු නම්, අවට පරිසරය නිරීක්ෂණය කිරීම වැනි වෙනත් ක්රමයක් තෝරාගන්න.
-
ප්රගතියට කාලය ගත විය හැකිය. එක් අවස්ථාවකදී හැඟීම් කළමනාකරණය කරගැනීමට අපහසු වීම ඔබ අසාර්ථක බවට සාක්ෂියක් නොවේ.
10. වෘත්තීය සහාය ලබාගත යුත්තේ කවදාද?
කනස්සල්ල, කෝපය, දුක හෝ වෙනත් හැඟීම් නිතරම ඉතා තීව්ර ලෙස ඇතිවන්නේ නම්, ඒවා පාලනය කරගැනීමට අපහසු නම්, හෝ ඒවා නිසා රැකියාව, අධ්යාපනය, සබඳතා සහ දෛනික කටයුතු බාධා වන්නේ නම් සුදුසුකම් ලත් මානසික සෞඛ්ය වෘත්තිකයෙකුගෙන් සහාය ලබාගැනීම වැදගත් වේ.
CBT හෝ වෙනත් සුදුසු මනෝවිද්යාත්මක ප්රතිකාරයක් මඟින් සිතුවිලි, හැඟීම් සහ හැසිරීම් අතර සම්බන්ධතා හඳුනාගෙන, තමන්ට ගැළපෙන කළමනාකරණ ක්රම පුහුණු කරගැනීමට හැකිය.
Mindfulness අභ්යාස පමණක් සියලු මානසික සෞඛ්ය ගැටලු සඳහා ප්රමාණවත් ප්රතිකාරයක් නොවේ. ඔබට අවශ්ය සහාය ලබාගැනීම ප්රමාද නොකරන්න. ඔබට ඔබව ආරක්ෂා කරගැනීමට නොහැකි බවක් දැනේ නම් හෝ හදිසි අවදානමක් තිබේ නම් වහාම ප්රාදේශීය හදිසි සේවාවක් හෝ සුදුසු සෞඛ්ය සේවාවක් අමතන්න.
11. සාරාංශය
CBT Mindfulness සහ Emotional Regulation යනු තමන්ගේ අභ්යන්තර අත්දැකීම් තේරුම්ගෙන, සිතුවිලි හා හැඟීම් නිසා ඇතිවන ප්රතිචාර වඩාත් හොඳින් කළමනාකරණය කිරීමට උපකාරී වන සංකල්ප දෙකකි.
Mindfulness මඟින් වර්තමාන මොහොතේ සිතුවිලි සහ හැඟීම් හඳුනාගැනීමට පුහුණු විය හැකිය. Emotional Regulation මඟින් එම හැඟීම් ඇති වූ විට ඒවාට ගැළපෙන ප්රතිචාරයක් තෝරාගැනීමට ඉගෙන ගත හැකිය. CBT ක්රම මඟින් ඒවාට සම්බන්ධ සිතුවිලි පරීක්ෂා කර වඩාත් සමබර අදහස් සහ ප්රයෝජනවත් හැසිරීම් ගොඩනඟාගැනීමට හැකිය.
මතක තබාගන්න: හැඟීමක් ඇතිවීම ඔබේ වරදක් නොවේ. එම හැඟීම හඳුනාගෙන, ඔබට සහ අන් අයට වඩාත් හිතකර ප්රතිචාරයක් තෝරාගැනීම පුහුණු කළ හැකි කුසලතාවකි.
⚠️ වගකීම් සීමාකිරීමේ නිවේදනය
මෙම ලිපිය අධ්යාපනික දැනුවත් කිරීම සඳහා පමණි. මෙය වෘත්තීය මානසික සෞඛ්ය ඇගයීමක්, රෝග නිර්ණයක් හෝ පුද්ගලික ප්රතිකාරයක් වෙනුවට භාවිත නොකළ යුතුය. පුද්ගලික ගැටලුවකට සුදුසුකම් ලත් මානසික සෞඛ්ය වෘත්තිකයෙකුගේ උපදෙස් ලබාගන්න.
📖 සම්බන්ධිත ලිපි – Apooru Iskole Learning Hub
මෙම ලිපිය සමඟ පහත අදාළ ලිපි ද කියවන්න:
-
Anxiety Disorders – අධික කනස්සල්ල සාමාන්ය දෙයක්ද? – කනස්සල්ල හඳුනාගැනීමට.
-
මානසික ආබාධයක් කියන්නේ මොකක්ද? – මානසික සෞඛ්යය පිළිබඳ මූලික දැනුම සඳහා.
-
Apooru Iskole Free Learning Hub – තවත් මනෝවිද්යාත්මක සහ මානසික සෞඛ්ය අධ්යාපනික ලිපි සඳහා.
📚 තවදුරටත් ඉගෙන ගන්න
මෙම කරුණ පිළිබඳව තවදුරටත් ගැඹුරින් ඉගෙන ගන්න Apooru Iskole Professional Courses සමඟ එක්වන්න.
🎨 Art Therapy Courses – Art Therapy පිළිබඳ ප්රායෝගික දැනුම සහ ක්රියාකාරකම් සමඟ ඉගෙන ගන්න.
🎭 Role Play & Case Study Training – සැබෑ අවස්ථා ආශ්රිත Case Studies සහ Role Play මඟින් ප්රායෝගික කුසලතා වර්ධනය කරගන්න.
💻 LMS Learning – පාඩම්, වීඩියෝ සහ අධ්යයන සම්පත් සමඟ Online Learning වෙත එක්වන්න.
👉 Art Therapy Courses | Role Play & Case Study Courses | Students LMS එකට Join වන්න
Apooru Iskole – දැනුමෙන් වෘත්තියක්.